Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Кабинеты  обеспечены мебелью (начальные классы – ростовой мебелью), соблюдаются требования ее расстановки.Все учебные кабинеты оснащены компьютерами, проекторами. Обеспечен безопасный доступ в сеть Интернет.

О создании материально-технических условий, обеспечивающих безбарьерный доступ к образовательному процессу:

Учебные кабинеты не имеют специальных приспособлений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

• Входные ворота в здания    МОУ «Нижнекуэнгинская ООШ» имеют беспрепятственный проход с проезжей части и тротуара - нет,есть препятствия
• Пешеходные дорожки на территории школы не имеют препятствий при перемещении инвалидных кресел-каталок -  нет,есть препятствия
• В здании школы имеются съемные и стационарные пандусы для перемещения инвалидов-колясочников по первому этажу - нет
• Ширина дверных проемов и высота порогов дверей в учебных корпусах Школы не является препятствием для перемещения инвалидов-колясочников
• Входные двери в учебных корпусах МОУ «Нижнекуэнгинская ООШ» промаркированы специальными знаками (желтыми кругами) для беспрепятственного прохода. Входы в здания оснащены поручнями, а ступени лестниц безопасным противоскользящей полосой. Первые и последние ступени лестницы каждого пролета промаркированы контрастной желтой полосой для обозначения её габаритов - нет
• В учебных корпусах сооружены туалеты для инвалидов-колясочников, двери на них промаркированы специальными знаками, маршруты к туалетным комнатам обозначены. Согласно стандартам безбарьерной среды, туалеты для инвалидов оборудованы кнопкой вызова-нет
• Все учебные корпуса промаркированы знаками доступности и маршрутов - нет

• Книжный фонд библиотеки составляет более 4261 экземпляров, объем учебной литературы -1532
• Библиотека не имеет специальных приспособлений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта
Большой спортивный зал общей площадью 162 кв.м., гимнастическими скамейками, баскетбольными щитами и волейбольными стойками. Сопутствующие помещения: мужская и женская раздевалки. 
Спортивный инвентарь: гантели, штанги, мячи(футбольные, баскетбольные, волейбольные), конусы,
гимнастические маты, обручи, канаты для перетягивания,теннисный стол, скакалки, гимнастические скамейки,
гимнастический козел, мостики для прыжков, сетки для игры в волейбол.

О создании материально-технических условий, обеспечивающих безбарьерный доступ к образовательному процессу:

Объекты спорта не имеют специальных приспособлений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Средство обучения — разнообразнейшие материалы и «орудие» учебного процесса, благодаря использованию которых более успешно и за рационально сокращенное время достигаются поставленные цели обучения.
Главное дидактическое назначение средств обучения — ускорить процесс усвоения учебного материала, т.е. приблизить учебный процесс к наиболее эффективным характеристикам. Выбор средств обучения определяется: задачами урока или занятия; содержанием учебного материала; применяемыми методами обучения; предпочтениями учителя.

По составу объектов средства обучения разделяются на материальные и идеальные.
К материальным средствам относятся учебники, учебные пособия, дидактический материал, тестовый материал, средство наглядности, ТСО (технические средства обучения).
В качестве идеальных средств выступают общепринятые системы знаковых языков (речь), письмо (письменная речь), системы условных обозначений различных наук, средства наглядности, учебные компьютерные программы, методы и формы организации учебной деятельности и системы требований к обучению.
Обучение становится эффективным в том случае, если материальные и идеальные средства обучения взаимосвязаны и дополняют друг друга.

На территории МОУ "Нижнекуэнгинская ООШ» созданы материально-технические условия, обеспечивающие безбарьерный доступ к образовательному процессу.

С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. 

В школе имеется подключение к сети Интернет: Ростелеком ЕСПД — единая сеть передачи данных — виртуальная сеть для доступа социально значимых объектов к государственным информационным системам и интернету.

ЕСПД предоставляет доступ преподавателей и учеников к интернету, а также криптографическую защиту данных при работе с региональными или федеральными информационными системами.

 Скорость подключения - 50Мбит/сек

Количество локальных сетей - 1

Общее число компьютеров -  35  , в том числе используемых в учебных целях - 30

Во всех кабинетах школы имеется доступ в Интернет

Все обучающиеся-инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в учебных аудиториях, помещениях для самостоятельной работы.

На основании Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера

Электронные образовательные русурсы:

• Решу ОГЭ
• Учи.ру

В МОУ "Нижнекуэнгинская ООШ" общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется.

В МОУ «Нижнекуэнгинская ООШ» общежитий и интернатов нет.

В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец) 

Материально-техническая база «Наименование» обеспечивает процессы обучения и воспитания обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Школа располагает актовыми залами, учебными кабинетами и лабораториями. Все учебные аудитории и классы оборудованы специальной техникой и приборами, наглядными пособиями и дидактическими материалами, программными средствами, стационарными и переносными мультимедийными комплексами, инструментами (в том числе музыкальными), театральным реквизитом и т.п.

Все обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ОВЗ, имеют доступ к электронной и информационно - образовательной среде, учебным пособиям и литературе на электронных и бумажных носителях. Имеется альтернативная версии официального сайта школы в сети «Интернет» для слабовидящих

Для эффективного проведения воспитательной работы, культурно-массовых мероприятий и другой внеучебной деятельности в школе имеются актовые залы, спортивные объекты, оборудованные соответствующим инвентарем и техническими средствами

При отсутствии такой информации указать:
Сведения специальных технических средствах обучения отсутствуют